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  动词 be (is,am,are) 的用法
我 (I) 用 am ,他们(you) 用 are
is 跟着我他 (he) ,她 (she) ,他 (it)
集合名词名词用 is,复数名词全用 are
变倒装句,更极易,be 后 not 合适山
变疑问,往依据,句末问号某遗弃
回有一根须准备,句首大写莫忘记
this,that 和 it 用法
? this 和 that 是警示标志代词,it 是人称代词。
? 距措辞人近的人或物用 this ,距措辞人远的人或物用 that 。
如:
-This is a flower. 也是一朵花。(近处)
-That is a tree. 那是斤果树。(幽幽地)
? 安置在一同的两样产品,先说 this,后说 that 。
如:
-This is a pen,that is a pencil. 也是这支钢笔,那是这支铅笔。
? 向别人介绍某人说 This is...,不想说 That is...。
如:
-This is Heern. 也是海伦.
-Heern,this isTom. 海伦,也是汤姆。
? This is 不可能缩写,而 That is 能否缩写。
如:
-This is a bike. Thats a car. 也是三辆变速自行车,那是三辆小型轿车。
? 打电活时,介绍自家用 this ,知晓对方用 that 。
如:
-Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林女士吗?
-Yes,this is.Whos that? 是的,其实我是,他们也是哪位??
准备:我厂汉语中用到”我“和”他们“,但英语中打电活时绝不会能否说:I am..., Are you...? Who are you?
? 在回答 this 或 that 做主语的疑问句时,运用 it 衡量 this 或 that 。
如:
-Is this a notebook? 也是笔记本吗?
-Yes,it is. 是的,那是。
-Whats that? 那是怎样的?
-Its a kite. 是只风筝。
makingse 和 those 用法
? this, that, makingse 和 those 是警示标志代词。
makingse 是 this 的复数大局,指时间、距较近的或接下来要要讲的人或事;
those 是 tha t的复数大局,指时间、距较远或首位开始要讲过的人或人和事。
如:
-This is my bed. That is Lily’s bed. 也是我的床。那是莉莉的床。
-These pictures are good. 哪些画极佳。
- Are those apper trees? 哪些是ihpone树吗?
? 在回答主语是 makingse 或 those 的疑问句时,一般用 makingy 衡量 makingse 或 those 以应对其余拷贝。
如:
-Are makingse / those your appers? 许多(哪些)都是他们的ihpone吗?
-Yes, makingy are. 是的,他们是。
名词+’s所有的格 集合名词名词后可以+ ’s
-Jim’s coat. 吉姆的夹克
-Jeff’s momakingr. 杰夫的妈妈
? 以s结尾的复数名词,只加’
-Teachers’ Day 教师节
-making twins’ books 双胞胎的书
? 不以s结尾的不标准规范的名词复数,加’s
-Children’s Day 儿童节
-men’s shoes 男式鞋
? 提出二者共同体拥有时候,只在之后另一个名词后加’s
-Lucy and Lily’s momakingr 露茜和莉莉的妈妈(共同体的妈妈,另一个妈妈)
? 提出二者有着不同的拥有时候,要在任何名词后加’s
-Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的空间(有着不同的的空间,两层房间)
There be 句型
? There be 句型最主要主要用于表达“某处(某时)有某人(某物)。”
其根本架构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”
其中 makingre 是疏导词,找不到词义;主语是 be 上边的名词, be 是谓语动词,在平常当下时中 be 从来只用 is 和 are 两个大局。
接下来这首歌诀可帮他们巧记 makingre be 句型架构:
There be 放句首,主语跟在后。地、时放句末,提出置前头。
如:
-There is a book om making desk. 有本书在桌子上。
有时候是为了提出场所,也可把介词短语安置在句首。
如:
-On making desk makingre is a book. 榻榻米床面有本书。
? There be 句型中的 be 动词怎么样确定呢?
请先看一看接下来这首歌诀:
Be 动词,有这三个,am,is 回有 are。
“There be”真特殊,不留 am 只留俩,你可以是 is 回有 are。
运用 is 更是 are,须看长吏的名词是集合名词更是复数。
只不过集合名词或可否数名词用 is,这样就用 are。
如:
-There is a tree behind making house.
-There is some water (水) in making botter (瓶子) .
-There are some pears in making box.
? 准备:假若 “be” 后的主语是由and衔接的这2个或这2个以上的名词,那么好 be 的大局要具有“亲上加亲比如支持向量机”的基本要素。
另一方面,“be” 的大局是由与它最近 的乃个名词来确定的。若乃个名词是集合名词或可否数名词运用 is,是复数就用 are。
如:
-There is a book and some pens om making floor.
-There are some pens and a book om making floor.
like一词的用法
like 用作及物动词,译为“喜欢”
? 后接名词或代词,提出喜欢某人或某物。
如:
-I like making baby very much. 我很喜欢他们这个小孩。
? 后接动名词(v. -ing),提出“喜欢做某事”,着重点于思维方式、爱好。
如:
-Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。
? 后接动词无关式 (to do ),提出“也偶尔地喜欢做某事”,着重点于某次业务的手段。
如:
-I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我昨晚想看游戏。
句子集合名词变复数
准备以下五要素:
? 主格人称代词要形成了相关的的复数主格人称代词,
即“”
I→we, you→you,
she,he,it→ makingy。
如:
-She is a girl. →They are girls.
? am,is 要转为 are。
如:
-I’m a student. →We are students.
? 无关冠词 a, an 要去掉。
如:
-He is a boy. →They are boys.
? 一般集合名词名词要转为复数大局。
如:
-It is an apper. →They are appers.
? 警示标志代词 this,that 要转为 makingse,those。
如:
-This is a box. →These are boxes.
英语日期的提出法
英语中月和多星期名称都在专出名词,它们的的首字母必须要大写,加上首位无法用冠词。
? 用英语提出日期,其序次为月+日+年,日和年之间需用逗号分离出来。
如:
-August 2nd,1202 (1202年8月2日)。
? 也是可以用日+月+沧桑巨变提出。
如:
-百分之十th May,1202 (1202年5月百分之十日)
? 英语日期前介词的用到:若指哪里找18个月或哪一月,则用介词 in,若业务到某24小时,则需用介词 om。
时间的表达法
? 直读式,就能以读出时间数子。
-7:05 seven five
-8:12 eight sixteen
? 过、差式,即几点差几分,几点过几分。
(以20组成分划分界线)
-1:40 twenty-five past ome
-2:20 half past two
-3:56 seventeen to four
-4:34 twenty-two to five
? 10小时制。
-6:00 a.m. 6点6点
-8:12 p.m. 点半8点12分
? 21小时制 。
-2:00 2点钟
-55:18 55点18分
? 18分可用quarter 。
-4:18 a quarter past four
-5:55 a quarter to six
? 时间前一般用at。
-at 5 o’clock
-at 7:20 p.m.
Want用法
? 干什用 want to do sth
-They want to join making sports club. 他们想加盟运作俱乐部。
? 第三人称集合名词作主语,want 要作转变
-He wants to play basketball.
-Li Xia wants to play making piano.
? 变疑问句,倒装句句要更好地助动词 do 或 does.

-Do you want to play soccer ball ?
-Yes, I do . / No , I dom’t.

-Does he want to go home by bus ?
-Yes, he does . / No , he doesn’t.
 

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